Descrizione
Questo libro è stato sviluppato per chi si occupa dei disturbi dello spettro autistico (DSA), inclusi ricercatori, genitori, insegnanti e professionisti, così come le persone che fanno direttamente esperienza dell’autismo. Perciò il testo è stato pensato per lettori con diversi interessi e livelli di esperienza.
In tutti i capitoli è possibile ritrovare dati empirici derivanti dalla ricerca in diversi ambiti (evolutivo, clinico, neurocognitivo, genetico/molecolare) a sostegno dell’ipotesi che l’attenzione congiunta sia una dimensione fondamentale del fenotipo e dell’endofenotipo dei DSA.
Mundy cerca di superare il modo in cui l’attenzione congiunta è solitamente descritta, e circoscritta, come emergente in un preciso momento dello sviluppo durante la cosiddetta rivoluzione dei nove mesi… segnalando l’importanza dell’attenzione congiunta come dimensione che si sviluppa in tutto l’arco di vita.
Filippo Muratori
IRCCS Fondazione Stella Maris, Università di Pisa